Охотникова Наталья Александровна

Приморского района Санкт-Петербурга

Занимаемая должность (должности)	Музыкальный руководитель
Уровень образования	Среднее профессиональное Новгородское музыкальное училище Диплом Ч №860174, выдан 17.06.1974 года
Квалификация	Первая квалификационная категория Распоряжение Комитета по Образованию №1271-р от 25.06.2020
Опыт работы	Работа по развитию музыкальных способностей детей через музыкально- дидактические игры
Преподаваемые дисциплины	Художественно-эстетическое развитие - музыка
Учёное звание и степень (при наличии)	Учёного звания и степени нет
Наименование направления подготовки и (или) специальности	Специальность: музыка Квалификация: преподаватель ДМШ, концертмейстер
Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка (при наличии)	Переподготовка: Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Институт развития образования». С 13 августа по 13 ноября 2018 года Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки «Образование и педагогика: дополнительное образование» в объёме 252 часа Специальность: образование и педагогика: дополнительное образование Квалификация – педагог дополнительного образования Курсы повышения квалификации: Общество с ограниченной ответственностью "Центр повышения квалификации и переподготовки "Луч знаний" По программе: «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО» 03 ноября 2021 года в объеме 72 часа ООО «ПрофАудитКонсалт» По программе: «Оказание первой помощи пострадавшим» 05.12.2022г. в объеме 16 часов
Общий стаж работы	48 лет
Стаж работы по специальности	48 лет
Стаж работы в учреждении	11 лет

МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ

Создано: 08.11.2015 19:23 | Печать

Задачи музыкального воспитания детей в семье

228

Обучая ребенка музыке, родители ставят различные цели и задачи. Это зависит от их отношения к музыке и музыкальным профессиям. Однако основными задачами музыкального воспитания детей в семье можно назвать те же, что и в дошкольном учреждении, а именно:

Обогатить духовный мир ребенка музыкальными впечатлениями, вызвать интерес к музыке, передать традиции своего народа, сформировать основы музыкальной культуры;
Развивать музыкальные и творческие способности в процессе различных видов музыкальной деятельности (восприятие, исполнительство, творчество, музыкально – образовательная деятельность);
Способствовать общему развитию детей средствами музыки.

Все эти задачи решаются в конкретной деятельности. Если родители понимают важность музыкального воспитания, они стремятся обучать детей в семье, музыкальных кружках, студиях, посещают с ними концерты, музыкальные спектакли, стараются обогатить разносторонними музыкальными впечатлениями, расширяют их музыкальный опыт.

Категория: Музыкальный руководитель